quarta-feira, 27 de outubro de 2010

ESSA VAI PARA OS 99,99999% DOS NOSSOS ESTUDANTES DA ESCOLA PUBLICA

quarta-feira, 27 de outubro de 2010 0

O TEXTO A SEGUIR NÃO É AUTORIA MINHA. VI NUMA COMUNIDADE E ACHEI INTERESSANTE PELO FATO DESSES AUTORES TEREM PRATICAMENTE A MESMA LINHA DE RACIOCINIO QUE EU TENHO. 

LEIA COM ATENÇÃO E REFLITA, POIS SE VOCÊ AINDA ESTÁ NA PORCENTAGEM NEGRA AINDA HÁ TEMPO DE MUDAR DE LADO. DEUS TE ABENÇOE.

"Geração do egoísmo, da falta de conteúdo, da intolerância e da total falta de respeito para com o próximo. O que se vê nessa geração são pessoas acomodadas, não lutam, não procuram conhecimento, não fazem nada além de olhar para o próprio umbigo. Ninguém mais se importa com o meio ambiente, ninguém mais dá valor à vida. Onde tudo isso vai terminar? O que vamos deixar de bom?
Se você não concorda com o que está acontecendo no mundo, junte-se a nós. Você, como todos aqui, está vivendo na Pior geração
."

PARABENS AOS AUTORES DESSE TEXTO CAMILINHA E ISAAC. DEUS OS ABENÇOE.

domingo, 24 de outubro de 2010

O QUE SONHAMOS E O QUE TEMOS

domingo, 24 de outubro de 2010 0
TODO PROFESSOR DE ESCOLA PUBLICA (ESTADUAL E MUNICIPAL; FEDERAL É BURGUESIA) SONHA COM CONFORTO E UM ÓTIMO AMBIENTE DE TRABALHO CERTO?

CLARO!

NO ENTANTO QUANDO FAZEMOS CURSOS DE APERFEIÇOAMENTO NA AREA PEDAGÓGICA (ODEIO PEDAGOGIA) NA NOSSA DISCIPLINA, COLOCAMOS (PELO MENOS EU) COLOCO ISSO EM DISCUSSÃO. O DISCURSO DO NOSSOS INSTRUTORES É MUITO BONITO, BEM POLITIZADO (MAS AFINAL DE CONTAS ELES SÃO COMO NÓS: PAUS- MANDADOS; NÃO É CULPA DELES NOS ILUDIREM), MAS QUANDO SE CHEGA A UM DENOMINADOR COMUM (SE É QUE SE CHEGA) O RESULTADO É SEMPRE O MESMO.

MELHOR DO QUE FALAR, VEJA:

A ESCOLA QUE SONHAMOS E QUEREMOS:


E O QUE TEMOS:



É AMIGOS! DÁ PARA DORMIR COM UMA COISAS DESSAS?

MAS, SE NÃO TEMOS TUDO QUE AMAMOS, FAREMOS DE TUDO PARA AMARMOS TUDO QUE TEMOS.

SABE POIS ESCREVO ESSA FRASE?

ONDE ESTAVA PAULO QUANDO ESCREVEU A CARTA AOS FILIPENSES?

LEIA UM TRECHO EM FILIPENSES 4.4-6.

sábado, 16 de outubro de 2010

VOCÊ GOSTA DE BRINCAR COM A MATEMÁTICA?

sábado, 16 de outubro de 2010 0
ESSA É PARA VOCÊ SE DIVERTIR NA SUA CASA...

DESAFIO 1

NUM SÍTIO EXISTEM 21 BICHOS, ENTRE PATOS E CACHORROS. SENDO 54 O TOTAL DE PÉS DESSES BICHOS, CALCULE A DIFERENÇA ENTRE O NÚMERO DE PATOS E O NÚMERO DE CACHORROS.
DESAFIO 2
COM OS ALGARISMOS X, Y E Z FORMAM-SE OS NÚMEROS DE DOIS ALGARISMOS XY E YX, CUJA SOMA É O NÚMERO DE TRÊS ALGARISMOS ZXZ. QUANTO VALEM X, Y E Z?
OBS.: POR FAVOR, POSTEM AS RESPOSTAS DEVIDO AO FATO DE TER USADO A FOLHA NA FALTA DE PAPEL HIGIÊNICO.
DESDE JÁ AGRADEÇO!!!! DAVID SOUZA

COMO SER BASICAMENTE UM ESTUDANTE DE EXATAS

A INICIATIVA DE CRIAR ESSE BLOG NÃO É DE TORNAR AS CIENCIAS EXATAS UMA DOUTRINA OU FILOSOFIA DE VIDA, OU SEJA, NÃO QUEREMOS CRIAR UMA LEGIÃO DE PROFESSORES OU EXPERTS EM CIENCIAS EXATAS.

NOSSO INTUITO É DE MOSTRAR QUE AS EXATAS SÃO TÃO ACESSIVEIS QUANTO AS CIENCIAS HUMANAS. A DIFERENÇA É QUE VOCÊ VAI TER QUE FORÇAR MAIS A SUA MENTE; VAI TER QUE RACIOCINAR MAIS.

PARA QUE ISSO ACONTEÇA SE FAZ NECESSARIO PRIMEIRAMENTE QUE SE TOME VERGONHA NA CARA E COMECE A TER ATITUDE DE UM BOM ESTUDANTE. QUE NÃO SEJA UM CARREGADOR INUTIL DE CADERNO, QUE SE OCUPA VOLUME NA SALA DE AULA TIRANDO A VAGA DE ALGUEM LÁ FORA QUE REALMENTE QUER ALGUMA COISA NA VIDA.

AFINAL DE CONTAS QUANDO UMA PESSOA SE TORNA CRISTÃ DENTRO DO EVANGELHO, ELA SE SACRIFICA; NAS EXATAS ACONTECE DE MODO ANALOGO SEGUINDO CERTOS PARÂMETROS.

QUER SABER QUERIDO (A)? POIS SEGURA AÍ.

1 – UM BOM ESTUDANTE TEM QUE SER NO MINIMO COMPORTADO. JÁ É UM BOM COMEÇO.

2 – SAIBA PERGUNTAR NO MOMENTO CERTO MESMO QUE A SUA PERGUNTA NÃO SAIA BEM FORMULADA. NÃO SE PREOCUPE POIS SEU PROFESSOR NÃO VAI CONSTRANGE-LO PERANTE A TURMA. SOMOS TREINADOS PARA ESSE TIPO DE SITUAÇÃO.

3 – QUALQUER COISA QUE SEJA CONVERSADA SOBRE O ASSUNTO QUE NÃO SE ENCONTRE NO LIVRO, FAÇA-ME O FAVOR DE ANOTAR.

4 – FALANDO EM ANOTAÇÕES, SE POSSIVEL SEPARE UM CADERNO SÓ PARA O ESTUDO DE EXATAS, TANTO DENTRO COMO FORA DA ESCOLA.

5 – E POR FALAR EM FORA DA ESCOLA, ESTABELEÇA HORÁRIOS DE ESTUDO EM CASA (DE 30 MIN A 1H E 30 MIN). SE O ESTUDO FOR EM GRUPO NÃO PASSE DE 4 PESSOAS.

6 – SE ESTIVER ESTUDANDO SOZINHO NÃO SE ASSUSTE CASO FIQUE CONVERSANDO COM O LIVRO. ISSO É NATURAL.

7 – ANOTE TODAS AS DUVIDAS E SUGUE (NO BOM SENTIDO) SEU PROFESSOR. AFINAL DE CONTAS SE ELE NÃO PUDER RESPONDER ALGUMA DE SUAS DUVIDAS NO MOMENTO, ELE VAI SER FORÇADO A ESTUDAR E TRAZER A INFORMAÇÃO PARA VOCÊ. MAS NÃO SE ESQUEÇA QUE SEU PROFESSOR NÃO É UM FAZ-TUDO; É UMA SIMPLES VELA QUE VAI ENCANDEAR A VAREDA QUE VOCÊ CAMINHA.

8 – NÃO SE PRENDA A HUM AUTOR APENAS. PARA COMEÇAR ESTUDE COM DOIS OU TRES AUTORES DIFERENTES, OU SEJA, AO INVÉS DE CAÇAR PIRIGUETE OU UM BOFE ESCANDALO NA HORA DO RECREIO, VÁ PARA A BIBLIOTECA. VOCÊ AINDA NÃO ESTÁ NA IDADE PARA ESSAS COISAS.

9 – SE ALGUM MOMENTO VOCÊ TRAVAR, PROCURE SE DISTRAIR. FAÇA UMA CAMINHADA EM VOLTA DO QUARTEIRÃO, OUÇA UMA BOA MUSICA, BATA UM PAPO COM O SEU VIZINHO(A), MAS FAÇA ALGO QUE DISTRAIA QUE NÃO DEMORE MUITO. NÃO DESVIE DO SEU OBJETIVO.

10 – BASICAMENTE, ACIMA DE TODAS ESSAS COUSAS QUE MENCIONEI, VOCÊ TEM UM DEUS QUE TE OLHA E COM CERTEZA VAI TE AJUDAR. E OUTRA COISA, MANTENHA SEMPRE SUA HUMILDADE. SAIBA OUVIR E SAIBA FALAR NA HORA E MOMENTO CERTOS.

ESPERAMOS QUE ESSAS DICAS LHE AJUDEM A QUEBRAR AS CORRENTES QUE TE IMPEDEM DE SE DESENVOLVER COMO ESTUDANTE E TAMBÉM COMO PESSOA HUMANA.

CASO NÃO QUEIRA SEGUIR ESSAS DICAS, VOCÊ TEM TRES OPÇÕES:

A) OU VOCE CRIA SEU PRÓPRIO ESTILO;
B) OU PASSA PARA ALGUEM QUE SE INTERESSE;
C) OU CONTINUA NESSA SUA MESMICE HIPOCRITA DE CARREGAR CADERNO PARA ESCOLA E CHEGANDO EM CASA VAI ASSISTIR MALHAÇÃO, NOVELA E BIG BROTHER. E QUANDO O DOMINGO CHEGAR, VAI ASSISTIR FAUSTÃO OU GUGU.

VOCÊ TEM TRES CAMINHOS E HUMA ESCOLHA.

PARA REFLETIR, LEIA:

EXODO 14. 15-25
MATEUS 6. 22-23
FILIPENSES 3. 13-16
FILIPENSES 4. 12-14

ESTUDAR QUIMICA.

O PRAZER QUE TRANSFORMARAM NUM PURGANTE.

ALGUNS PROFESSORES DE QUIMICA (E EU ME INCLUO NESSA LISTA) OBSERVAM ESSES ALUNOS DITOS CONTEMPORÂNEOS (MAIORIA DO ENSINO PUBLICO) POR UM LADO TÃO DESENCORAJADOR E NÃO TÃO ORGÁSMICO, SEMELHANTE A UMA MÃE QUE LUTA COM UM FILHO RUIM (FUTURO INFRATOR E CRIATURA SEM DEUS) NA HORA DE TOMAR UM XAROPE PARA TOSSE, OU SEJA, ENFIA GOELA ADENTRO SEM QUE O INFAME QUEIRA.

AFINAL DE CONTAS, DE QUEM É A CULPA?

DO FUTEBOL?
DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL?
DO GOVERNO?
DO CARNAVAL?
DO BIG BROTHER?
DO BOB ESPONJA?
DO BEN 10?
DA PROPAGANDA ELEITORAL?

OU NOSSA?

SE A CULPA FOR NOSSA, ABENÇOADOS DETENTORES DO CONHECIMENTO DA QUÍMICA, OS “CÉREBROS” DESSAS PESSOAS(LEIAM SALMO 31:18) QUE ¨PENSAM¨ ASSIM, SERVIRIAM PARA UM EXCELENTE ADUBO ORGÂNICO.

NA MINHA MODESTA OPINIÃO, ENCONTRO DUAS CAUSAS QUE CONSIDERO FUNDAMENTALISSIMAS PARA QUE 99,999999.....9 % DOS NOSSOS ALUNOS CARREGADORES DE CADERNO TENHO NOJO DESSE MANJAR DELICIOSO E SALUTAR MOLDADO PELOS ANJOS E COMANDOS PELAS MÃOS DIVINAS DE DEUS:

A FAMILIA E A MÍDIA!

NA FAMILIA O QUE IMPERA NA MAIORIA DOS CASOS É A FALTA DE INFORMAÇÃO. PARA VOCÊ ENTENDER MELHOR, OBSERVE O MOVIMENTO DO QUARTEIRÃO QUE VOCÊ MORA NA HORA DA NOVELA E NA HORA DO NOTICIARIO (LOCAL OU NACIONAL).

JÁ NA MÍDIA, NO QUE SE DIZ RESPEITO À INDUSTRIA ALIMENTICIA E COSMÉTICA , BOMBARDEIAM AS MENTES “FRÁGEIS” E “DESPROVIDAS” DE INFORMAÇÕES BENÉFICAS DOS NOSSOS PUPILOS COM INFORMAÇÕES DEMONIACAS E DISTORCIDAS; UMA DELAS MUITO CONHECIDA:

“ESSE PRODUTO NÃO CONTÉM QUÍMICA”

SERÁ QUE ESSAS DUAS INSTITUIÇÕES NÃO PODERIAM REVER SEUS CONCEITOS? OU SERÁ QUE DEIXAREMOS NOSSOS FILHOS SEREM DOMINADOS PELAS MULHERES FRUTAS DA VIDA E NOSSAS FILHAS DOMINADAS PELO JUSTIN BEEBER?


CONTINUANDO EM MINHA MODESTA OPINIÃO, TEMOS QUE TIRAR ESSA FAMA INJUSTA QUE FOI COLOCADA NA QUÍMICA POR PESSOAS LEIGAS NO ASSUNTO QUE PENSAM QUE A QUÍMICA É ALGO QUE SÓ TRAZ MALEFICIOS E NUNCA BENEFICIOS.

A QUÍMICA ESTÁ PRESENTE DESDE QUE O UNIVERSO É UNIVERSO, DO NASCIMENTO ATÉ A NOSSA MORTE E AINDA DEPOIS DELA.

NÃO SOU:

PADRE
PASTOR
EVANGÉLICO
COROINHA
PAI DE SANTO

E MUITO MENOS

POLITICO

SOU APENAS UM PROFESSOR METIDO A BLOGUEIRO QUE NO DECORRER DOS ULTIMOS 15 ANOS, TEM SEUS TIMPANOS DESTROÇADOS DE TANTO OUVIR DE SEUS ALUNOS A SEGUINTE PERGUNTA:

“PARA QUE SERVE ISSO QUE ESTOU ESTUDANDO?”

TIRE VOCÊ MESMO SUAS CONCLUSÕES...

E FINALIZANDO TEMPORARIAMENTE O NOSSO ASSUNTO, POIS NÃO VOU PARAR POR AQUI:

Q – U – Í – M – I – C – A

ESSAS LETRAS FAZEM PARTE DO ALFABETO CELESTIAL QUE DEUS USOU PARA CRIAR O UNIVERSO.

PARA REFLETIR LEIA: ISAIAS 45:12
 
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